| ||||||||||||||||||
| ||||||||||||||||||
Detaylar | ||||||||||||||||||
İÇERİK : 12 ahşap blok Ayna ve yansıma aparatı, 3 adet küp Düğme, sandalye, yastık, mandal, top 40 adet görev kartı
AYNA OYUNU Kartlar ortaya konulur ve ayna aparata yerleştirilir. Sırayla kartlardaki görevler, küpler kullanılarak aynadaki simetrik görüntüsü ile oluşturulur. Amaç: Analitik düşünce becerilerini geliştirir. El göz koordinasyonunu artırır. İnce motor becerilerini destekler. Odaklanma ve dikkatini güçlendirir. Yön bilgisini kazandırır. Üç boyutlu düşünmesini sağlar.
GÖRSEL DİKKAT OYUNU Kartlar ters biçimde yere veya masaya konulur. En üstteki kart alınır ve çocuğa gösterilir. Birkaç saniye dikkatlice bakması sağlanır. Sonra kart ters çevrilerek karttaki görevi yapması istenir. Çocuk nesneleri oluşturduktan sonra kart açılır ve doğru yapıp yapmadığına bakılır. Amaç: Görsel hafıza gelişir. Görsel dikkat desteklenir. Nesne sürekliliği artarak devam eder. Kesintisiz öğrenme becerisi artar. Özgüveni gelişir ve duygusal gelişimi olumlu etkilenir. Görme duyusu keskinleşir. Motor dikkati desteklenir.
SİMETRİ OYUNU İlk aşamada kartlardaki yapılar bire bir oluşturulur. Sonra ana simetri kartı ortaya konulur. (Küçük) Görev kartlarındaki blokların simetrisi oluşacak şekilde ana karta yerleştirmesi sağlanır.
Amaç: Yansıma kavramı oluşur. Matematik dünyasına ilk adımı atmış olur. Uzamsal algısı gelişir. Neden – sonuç ilişkisini kavrar. | ||||||||||||||||||